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9月13日上午,中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,这项历时三年权威出炉的研究成果,对学生发展核心素养的内涵、表现、落实…

9月13日上午,中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,这项历时三年权威出炉的研究成果,对学生发展核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释。

“学生发展核心素养”总体框架规定了以下六大核心素养为必备的品格和能力:文化基础——人文底蕴,科学精神;自主发展——学会学习,健康生活;社会参与——责任担当,实践创新

百度指出:核心素养指的是学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,综合表现为9大素养,具体为:

二、课程介绍:明伦策划学院·中国青少年活动策划创意网课程体系围绕全国学生发展核心素养为纲要,开发了第一系列的课程。十二个主题、每主题至少十个以上文案,总数为365个活动策划执行案,全部为已落地实操的应用文案,涉及领域涵盖全方面,以培养学生的八大智能为研发己任。全面提高学生终生学习的能力,完善学生的品格,提高创新的能力。

语言智能、空间智能、数学逻辑智能、身体运动智能、音乐智能、自我认知智能、人际智能、自然认知智能。

四、课程构成:红领巾寻访系列、理财小当家、走进大自然、职业我体验、城市小主人、走进名企业、家乡文化行、生活即教育、节日嘉年华、未来小当家、亲子欢乐行、菜鸟变形记。

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作者: maiqi

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